Zadbaj o prawdziwą edukację!
Uczenie się
Jeżeli będę wymagał od Ciebie zrobienia czegoś, o czym nie powiedziałem Ci ani słowa poza stwierdzeniem, że masz to od teraz robić, jakie było by Twoje odczucie?
To jest właśnie fundamentalne zaniedbanie w szkole! Wymaga się od dzieci, żeby się uczył, ale nikt nie mówi im, jak mają to robić. Każą zapamiętywać, ale nie tłumaczą jak działa pamięć, każą rozumieć, ale nie tłumaczą na czym polega logika i jak wyciągać wnioski, a na dodatek dzielą wiedzę na mało interesujące i niemożliwe do zastosowania w praktyce (no, może poza krzyżówkami i konkursami wiedzy) informacje.
Rozumiem, szkoła powstawała w zupełnie innych czasach. Szkoda tylko, że wraz z rozwojem postępu i zwiększeniem się ilości wiedzy w różnych dziedzinach, system edukacji nie wykorzystał tej wiedzy, żeby dostosować się do otaczającej nas rzeczywistości. Nie chodzi tutaj o program nauczania, gdyż ten jest regularnie rozbudowywany i zmieniany. Chodzi mi o praktyczność tego programu i metody nauczania.
Przygotowując się do roli edukatora w systemie edukacji domowej było stworzenie odpowiedniego programu. Pogrupowałem więc przedmioty szkolne i zagadnienia edukacyjne w system bloków edukacyjnych. Utknąłem na chwilę w kwestii programu, ale dziecko przyszło mi z pomocą! Przecież nasze dzieci mają swoje zainteresowania i jedyne co pozostaje zrobić, to wpleść w nie wiedzę naukową i pokazać jej praktyczne zastosowanie.
Tak więc zacząłem, dostosowująca program do zainteresować dziecka. Tak właśnie działamy do tej pory, o czym opowiadam na bieżąco w zakładce „Blog i Vlog„, do której serdecznie zapraszam.
Oczywiście rozumiem, że nie każdy mam możliwość takiej pracy, dlatego właśnie nazwałem mój projekt edukacyjny „Edukacja PozaSzkolna” i skierowałem go do rodziców takich jak Ty, świadomych potrzeby edukowania dzieci poza tym „przeterminowanym” systemem. Zapraszam do wspólnej zabawy i budowania lepszej przyszłości dla Twoich dzieci.
Koniec końców, to nie najsilniejszy przetrwa! Przetrwa ten, kto efektywniej przystosuje się do zmieniających się warunków zewnętrznych.
O mnie
Witam Cię serdecznie! Nazywam się Michał Miodoński, a z wykształcenia jestem nauczycielem.
Zacznijmy jednak od początku. W latach 80tych i 90tych byłem uczniem systemowej szkoły podstawowej, a następnie kontynuowałem naukę w liceum ogólnokształcącym w klasie o profilu matematyczno-fizycznym.
Jak przystał na profil mat-fiz, na maturze wybrałem biologię i w 1998 roku rozpocząłem studia magisterskie na Akademii Wychowania Fizycznego w Katowicach.
Oczywiście pracowałem w zawodzie nauczyciela. Na przestrzeni 5 lat (wliczając 2 ostatnie lata studiów), miałem możliwość pracy w niepełnym wymiarze godzin w szkołach: podstawowej 6cio letniej, gimnazjum i na uczelni wyższej, oraz w pełnym wymiarze godzin w liceum i technikum.
Pracowałem również jako instruktor (między innymi fitnessu, snowboardu, tańca, gimnastyki sportowej), oraz opiekun dzieci upośledzonych umysłowo i fizycznie.
W związku z zainteresowaniem psychologią i szeroko rozumianym rozwojem osobistym, w 2011 roku oficjalnie zacząłem pracować jako „life coach” (trener rozwoju osobistego), hipnoterapeuta kliniczny i trener biznesu.
Tą pracę wykonuję do teraz, specjalizując się we wspieraniu klientów doświadczających przemian w życiu, oraz w sytuacjach wysokiego poziomu stresu i stanach depresyjnych.
To oczywiście w telegraficznym skrócie z ukierunkowaniem na prace związane z umysłem i rozwojem człowieka.
Rodzicem edukującym dziecko w systemie edukacji domowej w Wielkiej Brytanii jestem od 2019 roku.